تحول دیجیتال در آموزش چالشه ها و فرصت ها
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1559
تاریخ نمایه سازی: 3 فروردین 1404
چکیده مقاله:
تحول دیجیتال در آموزش به عنوان یک روند نوین، شیوه های یادگیری و تدریس را به طرز چشمگیری تغییر داده است. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های ناشی از این تحول می پردازد. از یک سو، فناوری های نوین مانند اینترنت، نرم افزارهای آموزشی و ابزارهای دیجیتال، دسترسی به منابع آموزشی متنوع و بهبود کیفیت یادگیری را تسهیل کرده اند. این تغییرات به معلمان و دانش آموزان این امکان را می دهد که با روش های نوین تعامل و همکاری کنند و فرآیند یادگیری را بهبود بخشند. از سوی دیگر، تحول دیجیتال با چالش هایی نظیر عدم دسترسی برابر به فناوری، نیاز به آموزش معلمان در استفاده از ابزارهای دیجیتال و نگرانی های مربوط به حریم خصوصی و امنیت داده ها همراه است. این مقاله با تحلیل دقیق این چالش ها و فرصت ها، به ارائه راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از فناوری های نوین در فرآیند آموزش و یادگیری می پردازد. در نهایت، توجه به این موضوع و یافتن راه حل های مناسب برای چالش های موجود، به منظور ارتقاء کیفیت آموزش و آماده سازی دانش آموزان برای دنیای دیجیتال ضروری به نظر می رسد.
نویسندگان
فاطمه دهقانی پور
کارشناسی علوم تربیتی
لیلا حاجی اقازاده
کارشناسی اموزش ابتدایی
مونس اقبالی فرد
کارشناسی ارشد فیزیک
فیما جعفرپور طاهر
کارشناسی ارشد فیزیک