اثرپذیری تطبیق نیازها و علایق آموزشی در تدریس نوین

روش های نوین تدریس علاوه بر اینکه به دانش آموزان این امکان را می دهند که یادگیری خود را بر اساس نیازها و علایق خود تنظیم کنند، به معلمان نیز این فرصت را می دهند تا عملکرد دانش آموزان را به طور دقیق تری ارزیابی کنند. با استفاده از ابزارهای آنلاین، معلمان می توانند به راحتی پیشرفت دانش آموزان را پیگیری کنند و به موقع به آنها بازخورد بدهند. این امر باعث می شود که فرآیند یادگیری به طور مستمر و به صورت شخصی سازی شده پیش رود.با این حال، چالش هایی نیز در راه پذیرش و اجرای این روش ها وجود دارد. یکی از این چالش ها، نابرابری های دسترسی به فناوری است. در حالی که در کشورهای پیشرفته، بسیاری از دانش آموزان به راحتی به اینترنت و دستگاه های دیجیتال دسترسی دارند، در کشورهای در حال توسعه یا مناطق دورافتاده، این دسترسی محدود است. به همین دلیل، در صورتی که آموزش های مجازی به طور کامل جایگزین آموزش حضوری شوند، ممکن است بخش بزرگی از جمعیت از دسترسی به آموزش محروم شوند.