نقش معلم در جلوگیری از هرج و مرج دانش آموزان ابتدایی و هدایت آن ها به سمت یادگیری مطالب درسی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3378

تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1404

چکیده مقاله:

مدیریت و کنترل کلاس درس در کلاس درس مقطع ابتدایی یکی از وظایف مهم و حساس برای معلمان ابتدایی است که میتواند تاثیر زیادی بر تدریس معلم و میزان یادگیری دانش آموزان داشته باشد. جلوگیری از هرج و مرج دانش آموزان و هدایت آن ها به سمت یادگیری مطالب درسی امری است که معلم باید با برنامه ریزی صحیح در کلاس خود اجرا نماید که در این مقاله به این موضوع میپردازیم.

نویسندگان

رسول ظهرابی نژاد

دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی

اکبر برزگر پریخانی

کارشناسی علوم تربیتی

الهام قره داغی شیخ احمدلو

لیسانس مهندسی مدیریت و آبادانی