نقش معلم در افزایش دقت و تمرکز دانش آموزان ابتدایی به منظور یادگیری مفهومی و رشد تحصیلی آن ها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3377

تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1404

چکیده مقاله:

دانش آموزان ابتدایی نیازمند دقت و تمرکز بیشتر برای یادگیری مطالب درسی هستند که این موضوع باید مورد توجه معلم قرار گرفته و در جهت تقویت قدرت تمرکز و توجه آن ها در هنگام تدریس معلم، تلاش کند. اگر دانش آموزان از دقت و تمرکز کافی برخوردار نباشند نمیتواند به خوبی به مطالب درسی فکر کنند و آن ها را تجزیه و تحلیل کرده و به صورت مفهومی یاد بگیرند.

نویسندگان

الهام قره داغی شیخ احمدلو

لیسانس مهندسی مدیریت و آبادانی

رسول ظهرابی نژاد

دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی

اکبر برزگر پریخانی

کارشناسی علوم تربیتی