نقش آموزش مهارت های زندگی در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_475
تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1404
چکیده مقاله:
مهارت های زندگی نقش بسیار مهمی در رشد و تکامل شخصیت دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری آنها ایفا می کنند. این مهارت ها شامل توانایی هایی مانند حل مسئله، تصمیم گیری، تفکر خلاق، تفکر انتقادی، ارتباط موثر، مدیریت استرس و کنترل هیجانات می شوند که برای زندگی موفق و سازگار در جامعه ضروری هستند. آموزش این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کند تا با چالش های زندگی روزمره بهتر مقابله کنند، روابط سالم تری با دیگران برقرار کنند و اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند. همچنین، این آموزش ها می توانند به کاهش رفتارهای پرخطر، بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش سلامت روان دانش آموزان منجر شوند. تحقیقات نشان داده اند که آموزش مهارت های زندگی می تواند به طور قابل توجهی مشکلات رفتاری دانش آموزان را کاهش دهد. این آموزش ها به دانش آموزان کمک می کنند تا احساسات و رفتارهای خود را بهتر درک و مدیریت کنند، مهارت های ارتباطی خود را بهبود بخشند و راه های سازنده تری برای حل تعارضات پیدا کنند. علاوه بر این، آموزش مهارت های زندگی می تواند به افزایش همدلی، کاهش خشونت و قلدری در مدارس، و بهبود جو کلی آموزشی کمک کند. با توجه به اهمیت این موضوع، ضروری است که مدارس و نظام های آموزشی، برنامه های جامع و موثری برای آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان طراحی و اجرا کنند تا بتوانند به طور موثر به کاهش مشکلات رفتاری و بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان کمک نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا سلیمان زاده
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد میاندوآب
سجاد نبی زاده
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مهندسی مکاتورنیک ،دانشگاه سیستان و بلوچستان
سودا عبدی
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان خوی
سینا ایمانی
دانش آموخته ی کارشناسی زیست شناسی، دانشگاه ارومیه