آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان با اختلالات یادگیری برای موفقیت تحصیلی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه با رویکرد توسعه فرهنگی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSPC01_177
تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1404
چکیده مقاله:
اختلالات یادگیری ، اصطلاحی مادر برای طیف گسترده ای از مشکلات یادگیری است که وجود این اختلال در دانش آموزان منجر به افت تحصیلی، کاهش اعتماد به نفس و بروز مشکلات رفتاری در آنها می شود. برخورداری از مهارت های زندگی و ارتباطات ثمر بخش برای داشتن عملکردی موفق در زندگی ضروری است. مهارت های زندگی توانایی هایی هستند که به دانش آموزان کمک می کنند تا با چالش ها و فرصت های زندگی روزمره کنار بیایند. این مهارت ها شامل مهارت های روانی اجتماعی، عاطفی، شناختی، رفتاری و تاب آوری است که آنان را قادر می سازد تا به طور موثر با دیگران تعامل کنند، احساسات خود را مدیریت کنند، مشکلات را حل کنند و به اهداف خود برسند. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان با اختلالات یادگیری برای موفقیت تحصیلی بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب وطن پور
کارشناسی فیزیک ، دانشگاه آزاد اسلامی قم