بررسی تاثیر مشاوره درسی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

این مقاله مروری به بررسی تاثیر مشاوره ی درسی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت مشاوره ی درسی به عنوان یکی از ابزارهای حمایتی در نظام آموزشی، این مطالعه به تحلیل پژوهش های پیشین در این حوزه پرداخته و نقش مشاوره در بهبود نمرات، افزایش انگیزه ی تحصیلی، کاهش اضطراب و ارتقای مهارت های یادگیری را مورد بررسی قرار می دهد. نتایج بررسی ها نشان می دهد که مشاوره ی درسی به ویژه در قالب برنامه های منظم و هدفمند، تاثیر مثبت و معناداری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. همچنین، مشاوره ی درسی به دانش آموزان کمک می کند تا با شناسایی نقاط ضعف و قوت خود، راهبردهای موثرتری برای یادگیری اتخاذ کنند. این مقاله بر ضرورت توجه بیشتر به مشاوره ی درسی در مدارس و طراحی برنامه های مشاوره ای متناسب با نیازهای دانش آموزان تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

مشاوره ی درسی ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان ، انگیزه ی تحصیلی ، مهارت های یادگیری ، نظام آموزشی.