نقش پروژه های عملی در تثبیت مفاهیم درسی دانش آموزان

یادگیری فعال مسئله ای مهم در نظام تعلیم و تربیت است. دانش آموزانی که یادگیری با استفاده از روش های فعال را دریافت میکنند عملکرد تحصیلی بهتری دارند و در یادگیری خودشان نقش فعالی دارند . یکی از روش های تدریس فعال، روش تدریس پروژه محور است. آموزش مبتنی بر پروژه به عنوان یک رویکرد نوآورانه و موثر در فرآیند یاددهی و یادگیری، تاثیر قابل توجهی بر درک عمیق تر دانش آموزان از مفاهیم و موضوعات می گذارد. این روش آموزشی، با تاکید بر یادگیری کاربردی و حل مسئله، باعث می شود که دانش آموزان به طور فعال در فرآیند یادگیری مشارکت کنند و مفاهیم را در زمینه های واقعی تجربه نمایند. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش پروژه های عملی در تثبیت مفاهیم درسی دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، دانش آموزان ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، معلمان .