بررسی نقش فناوری و اطلاعات بر آموزش خلاق در دوران ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPSPC01_123

تاریخ نمایه سازی: 1 فروردین 1404

چکیده مقاله:

عصر حاضر، عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات است و این فناوری ها به طور فزاینده ای در زندگی انسان ها، از جمله کودکان، نفوذ کرده اند. آموزش و پرورش نیز از این تاثیرات مستثنی نبوده و استفاده از فناوری اطلاعات در مدارس ابتدایی، به منظور پرورش خلاقیت دانش آموزان، از اهمیت ویژه ای برخوردار است.روش شناسی: در این مقاله مروری، با استفاده از منابع علمی معتبر، شامل مقالات و پژوهش های انجام شده در زمینه فناوری آموزشی، روانشناسی تربیتی، و مطالعات مرتبط با خلاقیت و فناوری اطلاعات در آموزش ابتدایی، به بررسی و تحلیل نقش فناوری اطلاعات در آموزش خلاق دانش آموزان پرداخته شده است.یافته ها: یافته های این مقاله نشان می دهد که استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش ابتدایی، می تواند به تقویت خلاقیت دانش آموزان در ابعاد مختلف کمک کند. نتیجه گیری: استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش خلاق در دوران ابتدایی، با وجود چالش های موجود، می تواند نقش مهمی در پرورش خلاقیت و استعدادهای دانش آموزان ایفا کند. برای بهره برداری کامل از پتانسیل فناوری اطلاعات در این زمینه، لازم است برنامه ریزی دقیق و جامعی صورت گیرد و تمامی جوانب فنی، آموزشی، اخلاقی و اجتماعی موضوع مورد توجه قرار گیرد.

نویسندگان

مریم فرمانی

فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد تهران