چگونه می توان دانش آموزان منزوری را به مشارکت در کلاس تشویق کرد

این پژوهش به بررسی نقش معلمان و والدین در تشویق دانش آموزان منزوی به مشارکت در کلاس های درس می پردازد. مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری نه تنها به بهبود درک مفاهیم و افزایش نمرات تحصیلی کمک می کند، بلکه به توسعه مهارت های اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس آن ها نیز منجر می شود. در این راستا، معلمان با ایجاد محیطی مثبت و حمایتی، طراحی فعالیت های جذاب و تعاملی، و ارائه بازخورد مثبت می توانند به افزایش مشارکت دانش آموزان کمک کنند. از سوی دیگر، والدین نیز با حمایت عاطفی، مشارکت در فرآیند یادگیری و ارتباط موثر با معلمان نقش مهمی در تشویق فرزندان خود به مشارکت ایفا می کنند. این پژوهش نشان می دهد که همکاری و هماهنگی بین معلمان و والدین به ایجاد یک شبکه حمایتی برای دانش آموزان منجر می شود که به بهبود یادگیری و رشد اجتماعی آن ها کمک می کند. در نهایت، نتایج این پژوهش بر اهمیت توجه به مشارکت دانش آموزان و تلاش برای ایجاد محیط های یادگیری مثبت و حمایتی تاکید دارد تا دانش آموزان بتوانند به بهترین نسخه از خود تبدیل شوند و در آینده ای موفق قدم بردارند.

کلیدواژه ها:

معلم ، مشارکت ، والدین ، انروا