تقویت فرهنگ یادگیری مستمر برای بهبود آموزش و پژوهش در مدارس و دانشگاه ها
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_3588
تاریخ نمایه سازی: 1 فروردین 1404
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، یادگیری مداوم و پژوهش به عنوان دو عنصر کلیدی در پیشرفت علمی و توسعه جوامع شناخته می شوند. ارتباط میان این دو نه تنها به بهبود مهارت های فردی کمک می کند، بلکه زمینه را برای گسترش دانش و نوآوری های علمی فراهم می سازد.ترویج یادگیری مداوم در محیط های دانشگاهی و مدارس مستلزم ایجاد فرهنگی پایدار از آموزش و تحقیق است. استفاده از برنامه های آموزشی انعطاف پذیر، تقویت ارتباط میان دانشگاه و صنعت، و طراحی پروژه های تحقیقاتی کاربردی می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش کمک کند. در این میان، ایجاد انگیزه برای مشارکت فعال در پژوهش های علمی و حمایت از نوآوری های آموزشی، بستری مناسب برای رشد فردی و اجتماعی فراهم می سازد.تعامل میان یادگیری مداوم و پژوهش، چرخه ای پویا ایجاد می کند که هم به توسعه فردی و هم به پیشرفت علمی و صنعتی جامعه کمک می نماید. این ارتباط نه تنها منجر به بهبود کیفیت آموزش و پژوهش می شود، بلکه به عنوان راهبردی کلیدی برای تحقق توسعه پایدار و افزایش توان رقابتی جوامع علمی و آموزشی عمل می کند.
نویسندگان
فضه عباسی
کارشناسی علوم تربیتی ، آموزگار
مهدی علیزاده
کارشناسی روان شناسی عمومی، آموزگار
محبوبه میرفلاح یخدانی
۳- کارشناسی آموزش زیست شناسی ، دبیر زیست شناسی