تاثیر فناوری در افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان

تاثیر فناوری های دیجیتال بر یادگیری در مدارس به موضوعی بسیار مهم و ضروری تبدیل شده است. در حالی که برخی از پژوهش ها نشان می دهند که این فناوری ها می توانند در افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان با محتوای درسی نقش مثبتی داشته باشند، برخی دیگر به محدودیت ها و چالش هایی که این فناوری ها ممکن است در پی داشته باشند اشاره دارند. برای مثال، استفاده نادرست یا بیش از حد از فناوری های دیجیتال ممکن است به کاهش ارتباطات اجتماعی بین دانش آموزان و معلمان، تضعیف مهارت های ارتباطی و حتی مشکلات جسمی مانند خستگی چشم و درد گردن منجر شود. همچنین، استفاده از فناوری ها ممکن است به ویژه برای معلمان که به طور کامل با این ابزارها آشنا نیستند، به دشواری هایی در فرآیند تدریس منجر شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری تعاملی ، خلاقیت ، فرآیند یاددهی-یادگیری ، تفکر انتقادی