تدریس ریاضی: روش های نوین و چالش های موجود
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2002
تاریخ نمایه سازی: 30 اسفند 1403
چکیده مقاله:
تدریس ریاضی به عنوان یکی از مهم ترین حوزه های آموزشی، همواره در حال تحول و تغییر است. با پیشرفت فناوری و تغییرات در نیازهای یادگیری، روش های نوین تدریس ریاضی به عنوان راهکارهایی موثر برای بهبود فرآیند یادگیری معرفی شده اند. این مقاله به بررسی این روش ها، از جمله یادگیری مبتنی بر فناوری، یادگیری فعال و تعاملی، و رویکردهای مبتنی بر پروژه می پردازد. همچنین، چالش های موجود در پیاده سازی این روش ها، از جمله مقاومت معلمان، کمبود منابع و نیاز به آموزش های مداوم، مورد تحلیل قرار می گیرد. هدف این مقاله ارائه راهکارهایی برای غلبه بر این چالش ها و بهبود کیفیت تدریس ریاضی است تا بتوان به ارتقاء سطح یادگیری دانش آموزان کمک کرد. با توجه به اهمیت ریاضی در زندگی روزمره و نقش آن در توسعه تفکر منطقی، این موضوع نیازمند توجه و بررسی دقیق تری است.
نویسندگان
آذر پورهاشمی دهکردی
کارشناسی ارشد حسابداری