اهمیت ایجاد انگیزه درونی درفراگیران برای یادگیری موثر

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_446

تاریخ نمایه سازی: 30 اسفند 1403

چکیده مقاله:

ایجاد انگیزه درونی در فراگیران برای یادگیری موثر از اهمیت بسزایی برخوردار است. انگیزه درونی باعث می شود که دانش آموزان با اشتیاق و علاقه شخصی به یادگیری بپردازند، نه صرفا برای کسب نمره یا پاداش های بیرونی. این نوع انگیزه منجر به یادگیری عمیق تر و پایدارتر می شود، زیرا فراگیران با درک اهمیت و ارزش موضوعات درسی، تلاش بیشتری برای فهم و کاربرد آن ها می کنند. همچنین، انگیزه درونی باعث افزایش خلاقیت، پشتکار و اعتماد به نفس در فراگیران می شود و آن ها را به سمت یادگیری مستقل و خودراهبر سوق می دهد. معلمان و والدین می توانند با ایجاد محیطی حمایت کننده و چالش برانگیز، به تقویت انگیزه درونی فراگیران کمک کنند. ارائه فرصت هایی برای انتخاب و تصمیم گیری، ارتباط دادن مطالب درسی با زندگی واقعی و علایق شخصی دانش آموزان، و تشویق کنجکاوی و پرسشگری، از جمله راهکارهای موثر در این زمینه هستند. علاوه بر این، بازخورد سازنده و تمرکز بر پیشرفت فردی به جای مقایسه با دیگران، می تواند انگیزه درونی را تقویت کند. در نهایت، ایجاد انگیزه درونی نه تنها به موفقیت تحصیلی منجر می شود، بلکه مهارت های یادگیری مادام العمر را نیز در فراگیران پرورش می دهد.

نویسندگان

فرشاد درست

دانش آموخته ی کارشناسی زیان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی شیراز

امیر یاری نسب

دانش آموخته ی کارشناسی زیان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی شیراز