اثربخشی فعالیت فوق برنامه در مهارت اجتماعی و تقویت روابط دانش آموزان

فعالیت های فوق برنامه می توانند ابزاری بسیار قدرتمند در فرآیند پرورش مهارت های اجتماعی دانش آموزان باشند. این فعالیت ها نه تنها به تقویت روابط اجتماعی و بهبود مهارت های ارتباطی کمک می کنند، بلکه با ایجاد فرصت های یادگیری گروهی و افزایش احساس مسئولیت، به رشد شخصیتی دانش آموزان نیز یاری می رسانند. در دنیای پیچیده و سریع التحولی که امروز در آن زندگی می کنیم، تقویت مهارت های اجتماعی از جمله نیازهای اساسی هر فرد است به ویژه برای دانش آموزانی که در مراحل مختلف رشد هستند، فعالیت های فوق برنامه می توانند فرصتی ارزشمند برای یادگیری و تجربه مهارت های اجتماعی در یک فضای غیررسمی و حمایتی فراهم آورند.بیان مسئله و اهمیت موضوع در دنیای امروز، آموزش به عنوان یکی از ارکان اصلی هر جامعه محسوب می شود. مدارس و مراکز آموزشی نه تنها مکانی برای انتقال دانش و اطلاعات به دانش آموزان هستند، بلکه به عنوان فضایی برای پرورش شخصیت و مهارت های اجتماعی افراد نیز عمل می کنند. با این حال، در بسیاری از موارد، سیستم های آموزشی رسمی به طور عمده بر مسائل علمی و درسی تمرکز دارند و نقش مهارت های اجتماعی را در روند آموزش نادیده می گیرند. این در حالی است که در دنیای امروز، مهارت های اجتماعی برای زندگی موفق در جامعه و محیط های شغلی ضروری به شمار می روند.

کلیدواژه ها:

یادگیری تعاملی ، خلاقیت ، فرآیند یاددهی-یادگیری ، تفکر انتقادی