توجه به محیط یادگیری به منظور آموزش بهتردر مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2943

تاریخ نمایه سازی: 30 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، آموزش و پرورش یکی از مهم ترین ارکان توسعه اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی هر کشور به شمار می رود. برای اینکه فرآیند یادگیری به بهترین شکل ممکن در مدارس صورت گیرد، علاوه بر استفاده از روش های آموزشی مناسب، توجه به محیطی که دانش آموزان در آن به تحصیل می پردازند نیز اهمیت ویژه ای دارد. یکی از مهم ترین عواملی که در موفقیت یادگیری موثر تاثیرگذار است، ایجاد محیطی شاد و دل پذیر برای دانش آموزان است. محیط آموزشی باید فضایی باشد که در آن، دانش آموزان احساس امنیت، راحتی و حمایت داشته باشند تا بتوانند بدون نگرانی از قضاوت ها و فشارهای خارجی، به فرآیند یادگیری خود ادامه دهند.اما در دنیای امروز با توجه به فشارهای زیاد اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی که بر دوش نسل های جوان است، بسیاری از مدارس به شکلی طراحی نشده اند که محیطی شاد و حمایتی برای دانش آموزان فراهم کنند. شرایط اقتصادی، نبود فضای کافی برای فعالیت های تفریحی، حجم زیاد تکالیف و فشار رقابتی در مدارس می تواند باعث ایجاد محیط های خشک و کسل کننده ای شود که نه تنها تاثیری بر انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان ندارد، بلکه ممکن است حتی موجب کاهش عملکرد تحصیلی، افزایش استرس و اضطراب و حتی مشکلات روانی در بین دانش آموزان گردد.

نویسندگان

سمیرا زارعی

فرهنگی آموزش و پرورش

محمدجواد دهقان منگابادی

فرهنگی آموزش و پرورش

مهناز همتی عمارتی

فرهنگی آموزش و پرورش

سوده یوسفی سنگ آبی

فرهنگی آموزش و پرورش