تحلیل رابطه بین استفاده از تکنولوژی های آموزشی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان

با پیشرفت روزافزون تکنولوژی های آموزشی ابزارها و روش های نوین در فرآیند یاددهی و یادگیری وارد شده اند که می توانند تاثیرات قابل توجهی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. این تحقیق به بررسی رابطه میان استفاده از تکنولوژی های آموزشی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. هدف اصلی تحقیق تحلیل اثرات مختلف تکنولوژی های آموزشی مانند نرم افزارهای آموزشی پلتفرم های آنلاین و ابزارهای دیجیتال بر افزایش یا کاهش انگیزش تحصیلی دانش آموزان است. پژوهش حاضر از روش پیمایشی استفاده کرده و داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد جمع آوری شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده هدفمند از تکنولوژی های آموزشی می تواند به تقویت انگیزش درونی افزایش مشارکت دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی آن ها منجر شود. همچنین عوامل متعددی مانند نوع تکنولوژی طراحی آموزشی و سطح دسترسی به این ابزارها در تاثیرگذاری آن ها بر انگیزش تحصیلی نقش دارند. این تحقیق پیشنهادهایی برای بهبود استفاده از تکنولوژی های آموزشی در مدارس و آموزشگاه ها ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی های آموزشی ، انگیزش تحصیلی ، ابزارهای دیجیتال