بررسی شیوه های آموزش و مدیریت احساسات و عواطف کودکان و نوجوانان و ارائه الگوهای پیش دبستان و دبستان از منظر قرآن و احادیث

کودکان نوجوانان دارای احساسات پر تلاطم و متغیر می باشند؛ لذا برای اینکه بتوان از آنها افرادی متعهد و پایبند به انجام وظایف خود و رعایت حقوق دیگران پرورش داد، باید در کنار روشهای تربیت اجتماعی، از راهکارهای تربیت عاطفی نیز استفاده نمود تا آموزش ها عمیق و اثرپذیرتر گردد. با بررسی راهکارهای تربیت اجتماعی و عاطفی نوجوانان در قرآن و احادیث دو شیوه تربیتی مشاهده می شو د: اول، سفارشات و توصیه های لازم به والدین و مربیان جهت تربیت نوجوانان مانند: تکریم ، مدارا کردن ، محبت کردن ، توجه دادن به وضع ظاهر، اعتدال ، آداب معاشرت ، ارائه الگو ، تشویق و تنیبه.

کلیدواژه ها:

شیوه های آموزش ، مدیریت احساسات ، عواطف ، الگوهای پیش دبستان و دبستان ، قرآن و احادیث