بررسی نقش فناوری در یادگیری شخصی و تاثیر آن بر رفتار یادگیری دانش آموزان در مدرسه

فناوری های نوین آموزشی، با ایجاد روش های نوین در فرآیند یادگیری، نقشی اساسی در شکل دهی به رفتار یادگیری دانش آموزان دارند. یادگیری شخصی، فرآیندی است که در آن دانش آموزان می توانند مطابق با سبک ها و سرعت یادگیری خود پیش بروند. در این مقاله، به بررسی نقش فناوری در یادگیری شخصی و تاثیر آن بر رفتار یادگیری دانش آموزان پرداخته می شود. استفاده از ابزارهای دیجیتال، پلتفرم های آنلاین، و نرم افزارهای آموزشی سبب افزایش تعامل دانش آموزان با محتوا، تسهیل درک مفاهیم و ارتقاء انگیزه در فرآیند یادگیری شده است. هدف این مقاله تحلیل تاثیرات مثبت و منفی فناوری در بهبود رفتار یادگیری دانش آموزان و شناسایی چالش های این فرآیند است.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، یادگیری شخصی ، رفتار یادگیری ، یادگیری دیجیتال