بررسی علل ناسازگاری دانش آموزان و راهکارهای کاهش آن در نظام آموزشی

ناسازگاری دانش آموزان به عنوان یکی از چالش های مهم در نظام آموزشی، تاثیرات قابل توجهی بر فرآیندیادگیری و سلامت روانی آنان دارد. این مقاله با هدف تحلیل علل ناسازگاری دانش آموزان و ارائه راهکارهایموثر برای کاهش آن، به بررسی عوامل فردی، خانوادگی، آموزشی و اجتماعی موثر بر این پدیده می پردازد.روش تحقیق حاضر، ترکیبی از مطالعات کتابخانه ای و تحلیل داده های میدانی است که با استفاده ازپرسشنامه و مصاحبه با دانش آموزان، معلمان و والدین جمع آوری شده اند. یافته ها نشان می دهند که عواملفردی مانند مشکلات روان شناختی (اضطراب، افسردگی)، اختلالات یادگیری و کمبود مهارت های اجتماعی،نقش مهمی در ناسازگاری دانش آموزان ایفا می کنند. از سوی دیگر، عوامل خانوادگی نظیر سبک هایفرزندپروری نامناسب، تعارضات خانوادگی و انتظارات بالای تحصیلی نیز به عنوان علل اصلی ناسازگاریشناسایی شدند. در بعد آموزشی، روش های تدریس نامناسب، فضای نامطلوب کلاسی و روابط ضعیف معلم-دانش آموز از جمله عوامل تشدیدکننده ناسازگاری هستند. همچنین، تاثیرات منفی شبکه های اجتماعی وفشارهای گروه همسالان به عنوان عوامل اجتماعی موثر بر ناسازگاری مورد تاکید قرار گرفتند. بر اساس اینیافته ها، راهکارهایی همچون آموزش مهارت های زندگی و اجتماعی به دانش آموزان، بهبود روابط معلم-دانش آموز، مشاوره و حمایت روان شناختی، آموزش والدین در زمینه سبک های فرزندپروری و ایجاد محیطآموزشی حمایتی پیشنهاد شده اند. این مطالعه نشان می دهد که کاهش ناسازگاری دانش آموزان نیازمندهمکاری همه جانبه بین خانواده، مدرسه و جامعه است و اجرای راهکارهای پیشنهادی می تواند به بهبودسازگاری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند

کلیدواژه ها:

ناسازگاری دانش آموزان ، عوامل فردی ، عوامل خانوادگی ، عوامل آموزشی ، راهکارهای کاهش ناسازگاری ، نظام آموزشی