شناسایی و ارزیابی شاخص های علم، فناوری و نوآوری در حوزه سیاست گذاری از منظر خبرگان

هدف: این پژوهش با هدف شناسایی و ارزیابی شاخص­ های علم، فناوری و نوآوری در حوزه سیاست­ گذاری انجام شده است.روش شناسی: این مطالعه ازنظر هدف کاربردی و ازنظر ماهیت نیز اکتشافی-توصیفی است که به صورت دلفی انجام شد. در مرحله اول برای شناسایی شاخص­ ها از روش کتابخانه­ ای و مرور منابع مختلف استفاده شد، سپس در مرحله دوم به منظور ارزیابی وضعیت شاخص­ها از ابزار پرسشنامه استفاده شد. جامعه آماری پژوهش، خبرگان حوزه علم ­سنجی بودند که با نمونه­ گیری گلوله برفی تعداد ۱۵ نفر از آن­ها انتخاب شدند. برای تجزیه وتحلیل داده­ ها از آزمون تی تک نمونه ­ای استفاده شد.یافته ها: یافته­ ها حاکی از استخراج و شناسایی ۱۱۵ شاخص در ۱۰ طبقه شامل طبقه انتشارات علمی و استنادات، اقتصاد، زیرساخت انرژی، معدن و فناوری سبز، توسعه سرمایه انسانی، آموزش وپرورش، فناوری اطلاعات و ارتباطات،  امور مالی و پیچیدگی بازار، حکمرانی،  خروجی (تولیدات) خلاقانه، موسسات و نهادها،  نیروی کار تحقیق و سرمایه گذاری تحقیق و توسعه است. تمامی ۱۱۵ شاخص از منظر خبرگان دارای مطلوبیت و مناسبت با طبقه خود بودند.نتیجه گیری: شناسایی شاخص­های علم، فناوری و نوآوری گامی مهم و تعیین­کننده در سیاست­گذاری­های مربوطه است و شاخص­ها کمک می­کنند تا ظرفیت­های کشور در حوزه­های مرتبط برای توسعه علمی شناسایی و آسیب­شناسی شود.

کلیدواژه ها:

سیاست گذاری علم ، شاخص های علم ، فناوری و نوآوری ، کارکرد توصیفی ، کارکرد تشخیصی