ارائه مدلی برای بررسی تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی و نوآوری (مطالعه موردی شرکت فنی و مهندسی تیام صنعت البرز )

هدف کلی پژوهش حاضر ارائه مدلی برای بررسی تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی و نوآوری می باشد. پس از بررسی پیشینه نظری و پژوهشی مدل مفهومی پژوهش تدوین گردیده که در این مدل یادگیری سازمانی رابطه مستقیم با مدیریت دانش دارد و این دو متغیر بر نوآوری سازمانی تاثیر گذار هستند. در این پژوهش تعداد ۱۷۹ از کارشناسان شرکت فنی و مهندسی تیام صنعت البرز در شهر تهران و اهواز به عنوان نمونه انتخاب شده و داده های این پژوهش با استفاده از سه پرسشنامه ای که پایایی آن توسط آلفای کرونباخ و روایی آن توسط تحلیل عاملی تاییدی مورد تایید قرار گرفته جمع آوری شد. یافته های بدست آمده حاکی از آن است که یادگیری سازمانی نیز رابطه مثبت و معناداری با مدیریت دانش دارد. علاوه بر این یادگیری سازمانی تاثیر مثبت و معناداری بر نوآوری سازمانی دارد. مدیریت دانش نیز تاثیر مثبت و معناداری بر نوآوری سازمانی دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، یادگیری سازمان ، نوآوری سازمان ، آلفای کرونباخ ، تحلیل عاملی