اولویت بندی شاخصهای اثرگذار برریسک آتش سوزی ساختمانهابا رویکردHSE

آتش سوزی یکی از خطرناک ترین پدیده هایی است که خسارات جانی و مالی عمده ای را به وجود آورده و خطری واقعی برای مراکز آموزشی همچون مدارس میشود. از آنجا که ساکنین مجتمع های آموزشی عموما افراد کم سن و سال هستند که امکان نجات خود را ندارند. آتش سوزی در این مکانها بیشتر از هر مکان عمومی دیگری میتواند باعث خسارات جانی شود. این پژوهش سعی در بررسی و شناسایی فاکتورهای خسارت آتش سوزی ناشی از حریق در مراکز آموزشی را مورد بحث و بررسی قرار داده است. مدل مورد استفاده در این تحقیق مدل توسعه یافته روش محاسبه ارزش آسیب پذیر با ترکیب فاکتورهای مدل ارزیابی ریسک FMEA است. با توجه به ۳۷ پرسشنامه معتبر جمع آوری شده فاکتورهای اصلی در سه دسته کلی کنترل بحران و تجهیزات تشخیص (C) . ویژگی و دانش ساکنان (P) و مشخصات و طرح ساختمان (S) و مجموعا ۱۶ زیر فاکتور موثر در خسارات به مدارس در اثر وقوع آتش سوزی جمع آوری و پیشنهاد شدند. طبق نتایج بررسی مجتمع آموزشی دبیرستان هیئت امنایی ماندگار شهید مدرس تهران عدد آسیب پذیری برابر با ۲۸۰٫۹ به دست آمد.

کلیدواژه ها:

عدد آسیب پذیری ارزیابی ریسک فاکتورهای خسارت آتش سوزی ، مجتمع آموزشی