ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

یادگیری الکترونیکی پدیده ای نوین در آموزش و یاد گیری

سال انتشار: 1386
کد COI مقاله: RCETES01_014
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 321
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله یادگیری الکترونیکی پدیده ای نوین در آموزش و یاد گیری

مریم درویشی - کارشناس ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

چکیده مقاله:

در عصر جهانی شدن که هم اکنون شاهد آن هستیم تحول عظیمی در زمینه اطلاعات و ارتباطات به وقوع پیوسته و یاد گیری و آموزش الکترونیکی یکی از دستاورد های این تحول عظیم به شمار می رود . در یادگیری الکترونیکی ابزار های آموزشی بیشتر کامپیوتر اینترنت، رسانه ها و ... هستند که در آن معلم و دانش آموز هر دو نقش فعالی دارند . معلم وظایفی همچون طراحی و سازماندهی آموزش ، تسهیل کننده ی بحث و گفتگو ، هدایت و راهنمایی فرآیند یادگیری ، تدریس همزمان و غیر همزمان و مدیریت نظام یادگیری را دارد . دانش آموزان نیز در فرآیند یادگیری بصورت فعال شرکت کرده و با محتوا و معلمان و سایر فراگیرندگان در تعامل قرار می گیرد. یاد گیری الکترونیکی به دو دسته ی on line و of line تقسیم می شود که on line آن برنامه هایی است که از طریق شبکه بصورت همیشه در دسترس یا روی خط و بدون وقفه ارائه می گردد. of line بخشی از آموزشهای الکترونیکی است که بدون استفاده از شبکه وب و با تولید CD های آموزشی انجام می گیرد. یادگیری الکترونیکی نیز مانند سایر فناوریها دارای مزایا و محدودیتهایی است که ارتقای سریع و مؤثر سطح دانش مورد نیاز دانش آموزان ، افزایش نیروی کار مجرب و همگام با فناوری اطلاعات و ارتباطات روز، گسترش آموزش برای همه با هزینه کمتر و ... از مزایای آن و مواردی همچون افزایش هزینه های اولیه نسبتا بالا ، محدودیت دسترسی همگان به رایانه و خدمات جانبی ، کم بودن پهنای باند در ارسال چند رسانه مطالب آموزشی و... از محدودیت های آن به شمار می رود.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی- فناوری اطلاعات و ارتباطات - جهانی شدن - on line - ofline و تعمل

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/220653/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
درویشی، مریم،1386،یادگیری الکترونیکی پدیده ای نوین در آموزش و یاد گیری،همایش منطقه ای جایگاه تکنولوژی آموزشی در نظام تعلیم و تربیت،کرمانشاه،،،https://civilica.com/doc/220653

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1386، درویشی، مریم؛ )
برای بار دوم به بعد: (1386، درویشی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • عبادی رحیم، یادگیری الکترونیکی و آموزش و پرورش تهران ؛ ...
  • عطاران - محمد، جهانی شدن فناوری اطلاعات و تعلیم و ...
  • فالون - کارول، براون - شارون، استانداردهای یادگیری الکترونیکی، ترجمه ...
  • گریسون - دی . آر، تری آندرسون، یادگیری الکترونیکی در ...
  • مجله رشد تکنولوژی آموزشی، شماره 1384، 1 ...
  • مجله رشد تکنولوژی آموزشی _ شماره 1381، 3 ...
  • مجله رشد تکنولوژی آموزشی، شماره 1385، 7 ...
  • مجله رشد تکنولوژی آموزشی، شماره 1384، 6 ...
  • مجله رشد تکنولوژی آموزشی، شماره 1384، 7 ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 7,049
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی