آموزش مهارت های زندگی: آمادگی برای زندگی در دنیای واقعی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 705
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1829
تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1403
چکیده مقاله:
گذار از آموزش به بزرگسالی چالش های متعددی را برای جوانان ایجاد می کند. آموزش مهارت های زندگی (LST) افراد را با دانش، نگرش ها و رفتارهای لازم برای عبور از این چالش ها و پیشرفت در دنیای واقعی مجهز می کند. این مقاله مروری به بررسی اهمیت LST در آماده سازی جوانان برای زندگی بزرگسالی می پردازد. ما حوزه های مختلف مهارت های زندگی، از جمله ارتباط، حل مسئله، تصمیم گیری، سواد مالی، و خود مدیریتی را بررسی می کنیم. این مقاله همچنین رویکردهای مختلف LST، مانند برنامه های مبتنی بر کلاس، فعالیت های یادگیری تجربی و مداخلات مبتنی بر جامعه را مورد بحث قرار می دهد. علاوه بر این، ما به چالش های مرتبط با اجرای برنامه های LST می پردازیم و تحقیقات رو به رشدی را که اثربخشی آن ها را در ارتقای رشد مثبت جوانان نشان می دهد، برجسته می کنیم. با اذعان به ماهیت چندوجهی مهارت های زندگی و اجرای برنامه های موثر LST، مربیان و متخصصان توسعه جوانان می توانند جوانان را برای تبدیل شدن به اعضای خودکفا، مسئولیت پذیر و مشارکت کننده در جامعه توانمند کنند.
کلیدواژه ها:
آموزش مهارت های زندگی ، رشد جوانان ، گذار به بزرگسالی ، مهارت های ارتباطی ، حل مسئله ، تصمیم گیری ، سواد مالی ، خود مدیریتی.
نویسندگان
ستاره محمدی زلانی
فرهنگی آموزش و پرورش کدملی ۶۱۶۹۵۲۸۴۹۴