تاثیر فناوری بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_3543

تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1403

چکیده مقاله:

دوران ابتدایی، بنیان اصلی یادگیری و رشد همه جانبه کودکان را تشکیل می دهد. در عصر حاضر، فناوری به بخش جدایی ناپذیری از زندگی روزمره تبدیل شده و نفوذ آن در نظام های آموزشی نیز رو به افزایش است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فناوری بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی انجام شده است. با مرور ادبیات پژوهشی و تحلیل یافته های مطالعات پیشین، ابعاد مختلف این تاثیرگذاری، شامل مزایا، چالش ها، و فرصت های پیش رو، مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که استفاده صحیح و هدفمند از فناوری می تواند به افزایش انگیزه، مشارکت فعال، و یادگیری عمیق تر دانش آموزان ابتدایی منجر شود، اما در عین حال، نیازمند برنامه ریزی دقیق، آموزش معلمان، و توجه به مسائل مربوط به عدالت آموزشی و سلامت جسمی و روانی کودکان است.

نویسندگان

زهرا حاجی پور

فوق لیسانس علوم تربیتی، آموزش و پرورش ابتدایی آموزش و پرورش استان خوزستان

رقیه بداغی

آموزش و پرورش استان خوزستان