گزارش اقدام پژوهی چگونه توانستم نظریه ذهن را در دانش آموزم تقویت کنم؟

تئوری ذهن به عنوان توانایی درک و پیش بینی رفتار دیگران بر اساس باورها، احساسات و انگیزه های آن ها، نقش کلیدی در روابط اجتماعی و یادگیری دارد. تقویت این مهارت در دانش آموزان می تواند به بهبود تعاملات اجتماعی و پیشرفت تحصیلی آن ها کمک کند. در سال تحصیلی 1404-1403، به بررسی چگونگی تقویت تئوری ذهن در یکی از دانش آموزان کلاسم پرداختم. در این پژوهش، با شناسایی دانش آموز هدف و بررسی چالش های موجود در فهم و تفسیر رفتار دیگران، اقداماتی را در 6 جلسه آموزشی طراحی و اجرا کردم. راهکارهای اعمال شده شامل جلسه با والدین، تمرین های گروهی و بازی های اجتماعی، ایفای نقش و بازی با عروسک ها، تمرینات تفسیری و بازی های فکری و استفاده از داستان های تعاملی به منظور تقویت مهارت درک احساسات و انگیزه های دیگران بود. نتایج نشان داد که دانش آموز مورد نظر در درک رفتارهای اجتماعی و تعامل موثرتر با هم کلاسی های خود پیشرفت قابل توجهی داشته است. این امر نه تنها به بهبود مهارت های اجتماعی او کمک کرد، بلکه تاثیر مثبتی بر عملکرد تحصیلی در درس های دیگر نیز داشت.

کلیدواژه ها:

آموزش ، تئوری ذهن ، تعامل اجتماعی ، روان شناسی تحولی ، مهارت های اجتماعی ، یادگیری