بررسی اهمیت آگاه سازی دانش آموزان ابتدایی برای جلوگیری از آسیب های فضای مجازی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF04_570

تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، فضای مجازی به بخش جدایی ناپذیری از زندگی افراد، به ویژه کودکان و نوجوانان، تبدیل شده است. گسترش روزافزون فناوری های دیجیتال و دسترسی آسان به اینترنت، فرصت های بی شماری برای یادگیری، سرگرمی و ارتباطات اجتماعی فراهم کرده است. با این حال، این فضای گسترده و پرمخاطره چالش ها و تهدیدهای قابل توجهی نیز به همراه دارد که می تواند بر سلامت روانی، عاطفی و حتی امنیت جسمی دانش آموزان تاثیر بگذارد. کودکان در سنین ابتدایی به دلیل عدم تجربه و آگاهی کافی، در معرض خطراتی مانند سوءاستفاده های اینترنتی، کلاهبرداری های آنلاین، مواجهه با محتوای نامناسب، اعتیاد به فضای مجازی و کاهش تعاملات اجتماعی در دنیای واقعی قرار دارند. این امر لزوم آموزش و آگاه سازی آنان درباره مخاطرات فضای مجازی و شیوه های صحیح استفاده از اینترنت را بیش از پیش نمایان می سازد. آموزش صحیح در این زمینه نه تنها از آسیب های احتمالی پیشگیری می کند، بلکه مهارت های تفکر انتقادی، مسئولیت پذیری دیجیتال و سواد رسانه ای را نیز در دانش آموزان تقویت می نماید. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی اهمیت آگاه سازی دانش آموزان ابتدایی برای جلوگیری از آسیب های فضای مجازی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که آگاه سازی دانش آموزان ابتدایی درباره آسیب های فضای مجازی، با فراهم کردن آموزش های مناسب و ارائه راهکارهای پیشگیرانه، می تواند نقش موثری در کاهش تهدیدات آنلاین و تضمین استفاده ایمن از اینترنت داشته باشد. این آگاهی ها نه تنها به حفظ سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان کمک می کند، بلکه آن ها را برای استفاده مسئولانه از فضای مجازی آماده می سازد.

نویسندگان

فائزه ابراهیمی زاده

معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش شهرستان دیلم