بررسی تاثیر و نقش ابزارهای دیجیتال در یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان

مقاله حاضر به بررسی تاثیر و نقش ابزارهای دیجیتال در یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان می پردازد. با توجه به پیشرفت های فناوری و گسترش دسترسی به ابزارهای دیجیتال، استفاده از این فناوری ها در آموزش زبان انگلیسی به ویژه در مدارس، به یکی از موضوعات مهم و پر اهمیت تبدیل شده است. این مقاله ابتدا به معرفی انواع ابزارهای دیجیتال موجود برای یادگیری زبان انگلیسی، از جمله اپلیکیشن ها، وب سایت ها، پلتفرم های آنلاین و نرم افزارهای آموزشی می پردازد. سپس به بررسی مزایای این ابزارها، از جمله تسهیل در یادگیری فعال، دسترسی به منابع جهانی، تقویت مهارت های چهارگانه زبان (شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن) و شخصی سازی فرایند یادگیری پرداخته می شود. علاوه بر این، چالش ها و محدودیت های استفاده از ابزارهای دیجیتال، مانند مشکلات دسترسی به اینترنت و نگرانی های مربوط به تاثیرات منفی استفاده زیاد از فناوری نیز مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، با استناد به تحقیقات و مطالعات موردی، مقاله به بررسی نتایج تجربی استفاده از این ابزارها در کلاس های درس پرداخته و پیشنهاداتی برای بهبود و بهره برداری بهینه از این فناوری ها در فرآیند یادگیری زبان انگلیسی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

فناوری ، ابزارهای دیجیتال ، زبان انگلیسی ، دانش آموزان