رازهای یک کلاس درس موفق و معلم موفق
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1826
تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1403
چکیده مقاله:
رازهای یک کلاس درس موفق فراتر از برنامه درسی و روش های تدریس سنتی است. این مقاله به بررسی عوامل کلیدی در ایجاد یک محیط یادگیری پویا و موثر می پردازد. ارتباط قوی معلم و دانش آموز، عامل محوری موفقیت است که با ایجاد فضای اعتماد، احترام متقابل و درک عمیق از نیازهای فردی دانش آموزان تقویت می شود. استفاده از روش های تدریس متنوع و خلاقانه، که با سبک های یادگیری مختلف دانش آموزان سازگار باشد، نقش بسزایی در افزایش انگیزه و مشارکت آن ها دارد. مدیریت موثر کلاس درس، با ایجاد نظم و انضباط مثبت و برقراری ارتباط شفاف و سازنده، محیطی آرام و متمرکز برای یادگیری فراهم می کند. همچنین، ارزیابی مستمر و تطبیقی پیشرفت دانش آموزان، به معلم کمک می کند تا برنامه ی آموزشی را به طور مداوم بهبود بخشد. تعامل با والدین و همکاری با همکاران نیز به عنوان عوامل کلیدی در ارتقاء کیفیت آموزش مطرح می شوند. در نهایت، موفقیت در کلاس درس، نتیجه ی همکاری تیمی، شوق به یادگیری و ایمان به توانایی های دانش آموزان است. این مقاله به بررسی عمیق تر این عوامل و ارائه راهکارهای عملی برای معلمان می پردازد تا بتوانند کلاس درس خود را به فضایی موفق و پربار تبدیل کنند. استفاده از فناوری آموزشی جدید، و ارائه بازخورد صریح و سازنده نیز از دیگر عوامل مهم موفقیت کلاس درس هستند. توجه به سلامت روان معلم و دانش آموزان و ایجاد فضایی حمایتی نیز در این مقاله مورد بحث قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی حیدری نسب
دبیر