آموزش مهارت های زندگی در مدرسه ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1825

تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1403

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله بررسی آموزش مهارت های زندگی در مدرسه ابتدایی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. آموزش مهارت های زندگی در مدرسه ابتدایی نقش مهمی در رشد شخصیتی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان دارد. این مهارت ها شامل توانایی هایی مانند حل مسئله، تصمیم گیری، ارتباط موثر، مدیریت هیجانات و تفکر انتقادی هستند که به دانش آموزان کمک می کنند تا با چالش های زندگی بهتر مواجه شوند. با اجرای برنامه های آموزشی مناسب، می توان توانمندی های فردی و اجتماعی کودکان را تقویت کرده و آن ها را برای آینده ای موفق تر آماده کرد. در این پژوهش، اهمیت و روش های آموزش مهارت های زندگی در مدارس ابتدایی بررسی شده و راهکارهایی برای بهبود این آموزش ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های زندگی ، مدرسه ابتدایی

نویسندگان

فاطمه امامی پور

کارشناسی ارشد علوم اجتماعی دانشگاه الزهرا تهران، آموزگار ابتدایی شهرستان نجف آباد

مینا احمدی

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی دانشگاه آزاد نجف آباد، آموزگار ابتدایی شهرستان نجف آباد