تاثیر دوره ی مهدکودک بر رشد مهارتهای اجتماعی کودکان در دوره ی ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPCDSTS03_133

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1403

چکیده مقاله:

هدف از این تحقیق بررسی تاثیری که مهد کودک بر رشد مهارتهای اجتماعی کودکان داشته و تا چه حدی باعث پیشرفت آنها شده، است و همچنین این کودکان نسبت به کودکانی که به مهد کودک نرفته اند چه تفاوت هایی دارند و میزان پیشرفت آنها نسبت به یکدیگر چگونه است. مهد کودک ها می توانند تاثیری بسیاری بر رفتار و مهارت های اجتماعی کودکان داشته باشند. باعث عملکرد بیشتر آن ها در دوره دبستان شود. کودکانی که مهد کودک رفته اند نسبت به کودکانی که مهد کودک نرفته اند از پیشرفت های بیشتری برخوردارند.

نویسندگان

ریحانه بهزادی پور

دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد رسالت(ایرانشهر) دانشگاه فرهنگیان، سیستان و بلوچستان، ایران

امین مالزهی

دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده ی روانشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران