چالش های روانی و اجتماعی کودکان و نوجوانان در سوگ والدین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 149
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCDSTS03_117
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی چالش های روانی و اجتماعی کودکان و نوجوانان در سوگ والدین پرداخته و نشان میدهد که این تجربه می تواند منجر به مشکلاتی مانند افسردگی، اضطراب، کاهش عملکرد تحصیلی، اختلالات خواب و تغییرات در رفتار اجتماعی شود. هدف اصلی این پژوهش بررسی اثرات سوگ والدین بر سلامت روانی و اجتماعی کودکان و نوجوانان است. همچنین، این تحقیق تلاش می کند تا نقش حمایت های عاطفی و اجتماعی و مداخلات روانشناختی را در کاهش اثرات منفی سوگ بر این گروه های سنی ارزیابی کند. با توجه به نظریه رشد روانی-جنسی فروید، هدف دیگر این پژوهش بررسی چگونگی تاثیر فقدان والدین بر مراحل مختلف رشد روانی-جنسی کودکان و نوجوانان است. این پژوهش بررسی می کند که چگونه تجربه سوگ در هر یک از این مراحل می تواند منجر به تاثیرات بلندمدتی بر شخصیت فرد داشته باشد. مراحل سوگ کوبلر-راس بیان و سوگ از نظر چندین فیلسوف و روانشناس بررسی شده است. نقش آمیگدال۲ به عنوان تثبیت کننده هیجانات از روزهای اول تولد بر سوگ والدین بررسی شده است. این تحقیق بر اساس مطالعه مروری انجام شده است. در این روش، مقالات علمی، پژوهش های قبلی و منابع معتبر که به بررسی تاثیرات سوگ والدین بر کودکان و نوجوانان پرداخته اند، مورد تحلیل قرار گرفته اند. اطلاعات جمع آوری شده از این منابع با استفاده از روش های تحلیل محتوای کیفی و کمی بررسی شده اند تا نتایج جامع تری ارائه گردد. در ضمن از مصاحبه با افرادی که مراحل سوگ والدین را چندین سال پیش گذرانده اند نیز استفاده شده است. دستاوردهای پژوهش نشان می دهند مرگ یک پدیده ی معمول در زندگی بشری است. معموال انسان ها در طول زندگی شاهد مرگ عزیزی هستند. در سنین کودکی و نوجوانی به دلیل حساسیت مراحل رشدی، مواجه شدن با مرگ یکی از والدین، اثرات روانشناختی عمیقی بر فرد می گذارد. سن فرد، میزان درک او از مرگ، مرحله ی رشدی، سبک دلبستگی، جنسیت، نوع رابطه فرد با والد از دست رفته، نوع مرگ، میزان و نوع حمایت اطرافیان از فرد، همه منجر به پیچیدگی سوگ می شوند. الیزابت کوبلر-راس سوگ را یک فرآیند پیچیده و چند مرحله ای تعریف کرده است که مراحل آن انکار، خشم، چانه زنی، افسردگی و پذیرش می داند. تفاوت سوگ با افسردگی نشان می دهد چه زمانی مداخلات حمایتی و درمانی جدی تری الزم است. سوگ در کودکان و نوجوانان می تواند واکنش های روانشناختی عمیقی ایجاد کند که این واکنش ها را می توان در سه حوزه اصلی بررسی کرد: احساسات و واکنش های رایج، تغییرات رفتاری، و تاثیرات بلندمدت. برخی از دلایل اهمیت آگاهی بخشی و ضرورت توجه به سوگ در کودکان و نوجوانان به این شرح است: سرکوب احساسات و ایجاد مشکلات روانی بلندمدت، تاثیر منفی بر فرآیند رشد و هویت یابی، نیاز به حمایت های روانی و عاطفی، پیشگیری از رفتارهای پرخطر. آگاه سازی در زمینه حمایت عاطفی و روانی مناسب از سوی خانواده و جامعه می تواند به کودکان و نوجوانان کمک کند تا با فرآیند سوگ خود به طور سالم کنار بیایند و از تاثیرات منفی آن جلوگیری کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم جلایرنیا
دانشجوی کارشناسی ارشد عمومی
سمیه عین افشار
دانشجوی کارشناسی ارشد عمومی