نقش حمایت های اجتماعی معلمان در کاهش فرسودگی شغلی و افزایش رضایت شغلی
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 336
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_961
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش حمایت های اجتماعی معلمان در کاهش فرسودگی شغلی و افزایش رضایت شغلی می پردازد. هدف اصلی این تحقیق تحلیل تاثیر انواع حمایت های اجتماعی، از جمله حمایت عاطفی، حرفه ای و اجتماعی بر کاهش استرس و فرسودگی شغلی معلمان و ارتقاء رضایت شغلی آن ها است. روش تحقیق این مقاله تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای است که با استفاده از مقالات معتبر و منابع علمی موجود در این حوزه انجام شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که حمایت های اجتماعی موثر، به ویژه از سوی همکاران و مدیران، می تواند به طور قابل توجهی از فرسودگی شغلی معلمان بکاهد و در عین حال موجب افزایش رضایت شغلی و بهبود عملکرد آموزشی آن ها گردد. همچنین، این حمایت ها موجب تقویت روحیه معلمان و ارتقاء کیفیت تدریس در کلاس های درس می شود. این مقاله به مدارس و سازمان های آموزشی توصیه می کند که با فراهم آوردن فضاهای حمایتی و تقویت روابط همکارانه، به معلمان کمک کنند تا از استرس شغلی کاسته و رضایت بیشتری از شغل خود داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان