چگونه هوش مصنوعی می تواند فرایند ارزیابی و تصحیح آزمون ها را متحول کند؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 287

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2990

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از پیشگامان انقلاب صنعتی چهارم، در حال تغییر و تحول عمیق در عرصه های مختلف زندگی بشری، به ویژه در نظام های آموزشی است. ارزیابی و تصحیح آزمون ها به عنوان یکی از اجزای کلیدی فرآیند آموزشی، همواره نیازمند دقت، سرعت و عدالت بوده است. این مقاله با نگاهی جامع به بررسی روش های نوین هوش مصنوعی در تحول فرآیند ارزیابی و تصحیح آزمون ها، به بررسی تکنیک ها و الگوریتم های مورد استفاده، کاربردهای عملی، تجارب موفق در سطح بین المللی و مشارکت های علمی پژوهشگران ایرانی پرداخته است. در پایان نیز به تحلیل چالش های پیش روی پیاده سازی گسترده این فناوری و ارائه راهکارهای عملی پرداخته خواهد شد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: هوش مصنوعی ، فرایند ارزیابی ، تصحیح آزمون ها ، متحول

نویسندگان

لیلی حلفی

آموزگار / آموزش و پر ورش استان خوزستان شهرستان دشت آزادگان

زینب چعباوی راد

آموزگار.دشت ازادگان(سوسنگرد)

زینب چلداوی جاسمی

آموزگار دشت ازادگان(سوسنگرد)

کبری نیسی سویعه

اموزگار اموزش و پرورش استان خوزستان شهرستان باوی