بررسی اسناد بالادستی: کیفیت در آموزش و پرورش در ایران

آموزش با کیفیت برای توسعه فردی، پیشرفت ملی و رقابت جهانی ضروری است. در ایران، اسناد بالادستی، بیانیه های سیاستی در سطح ملی، به عنوان سنگ بنای تعریف آموزش با کیفیت و ترسیم راهبردهای دستیابی به آن عمل می کنند. این مقاله مروری به بررسی اسناد کلیدی بالادستی در ایران، تجزیه و تحلیل حوزه های تمرکز آنها و رویکردهای پیشنهادی برای ارتقای کیفیت آموزش در سطوح مختلف آموزشی می پردازد. این بررسی بررسی می کند که چگونه این اسناد به موضوعاتی مانند توسعه برنامه درسی، آموزش معلمان، شیوه های ارزیابی و همسویی با استانداردهای کیفیت بین المللی می پردازند. علاوه بر این، مقاله چالش ها و فرصت های مرتبط با اجرای سیاست های مشخص شده در اسناد بالادستی برای تضمین یک سیستم آموزشی با کیفیت در ایران را مورد بحث قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش با کیفیت ، ایران ، اسناد بالادستی ، سیاست آموزشی ، تدوین برنامه درسی ، تربیت معلم