اهمیت آگاهی عاطفی و روش های ساماندهی هیجانات در یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_852

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1403

چکیده مقاله:

آگاهی عاطفی به توانایی شناسایی، درک و مدیریت هیجانات خود و دیگران اشاره دارد. یادگیری نه تنها به کسب دانش در موضوعات مختلف محدود می شود، بلکه شامل درک و مدیریت عواطف نیز می گردد. این مقاله به بررسی اهمیت آگاهی عاطفی و روش های ساماندهی هیجانات در یادگیری می پردازد. این مفهوم در فرآیند یادگیری بسیار حائز اهمیت است، زیرا هیجانات می توانند تاثیر مستقیم بر انگیزش، تمرکز و عملکرد یادگیرندگان داشته باشند. روش های ساماندهی هیجانات، نظیر تمرینات ذهن آگاهی، تکنیک های تنفس عمیق و فعالیت های هنری، به یادگیرندگان کمک می کنند تا نه تنها هیجانات خود را بهتر مدیریت کنند، بلکه یادگیری عمیق تری را تجربه نمایند. ایجاد محیطی حمایتی و فراهم آوردن فرصت های مناسب برای بیان هیجانات، می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و افزایش خلاقیت و تفکر انتقادی کمک کند. در نهایت، توسعه آگاهی عاطفی در بین دانش آموزان و معلمان می تواند به ایجاد جو آموزشی مثبت و موثر منجر شود. با توجه به این نکات، ضرورت توجه به آگاهی عاطفی و روش های ساماندهی هیجانات در آموزش و پرورش کاملا مشهود است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم قلمباز

کارشناس ارشدروانشناسی عمومی، فرهنگی، آموزگار، روانشناس، اهواز، خوزستان.