بررسی اسناد بالادستی: سیاست های آموزش و پرورش در ایران
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار:  1402
نوع سند:  مقاله کنفرانسی
زبان:  فارسی
مشاهده:  159
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_2386
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این مقاله مروری با هدف ارائه تحلیلی جامع از اسناد بالادستی مرتبط با سیاست های آموزش و پرورش در ایران است. مقاله با مقدمه ای بر نظام آموزشی ایران و اهمیت اسناد بالادستی در شکل گیری سیاست های آموزش و پرورش آغاز می شود. بیان مسئله نیاز به بازبینی سیستماتیک این اسناد را برای شناسایی شکاف ها، چالش ها و فرصت های بهبود برجسته می کند. بخش روش شناسی رویکرد مورد استفاده برای شناسایی و تحلیل اسناد بالادستی را تشریح می کند. بخش یافته ها نتایج تحلیل را ارائه می کند و موضوعات و روندهای کلیدی در سیاست های آموزشی در ایران را برجسته می کند. نتیجه گیری یافته های کلیدی را خلاصه می کند و توصیه هایی را برای تحقیقات و توسعه سیاست های آینده ارائه می کند. کلیدواژه: سیاست های آموزش و پرورش، اسناد بالادستی، ایران، نظام آموزشی، تحلیل سیاست.
کلیدواژه ها:
سیاست های آموزشی ،  ایران ،  اسناد بالادستی ،  نقاط قوت ،  ضعف ها ،  فرصت ها ،  تهدیدها ،  خودمختاری ،  تفکر انتقادی ،  خلاقیت ،  منابع ،  بودجه ،  فرار مغزها 
نویسندگان
محمد دربازی
فرهنگی آموزش و پرورش
ناجی محمدیان اصل
فرهنگی آموزش و پرورش
اسماعیل فارسی
فرهنگی آموزش و پرورش
سینا ایوری آشنک
فرهنگی آموزش و پرورش