بررسی اسناد بالادستی: سیاست های آموزش و پرورش در ایران
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_2386
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این مقاله مروری با هدف ارائه تحلیلی جامع از اسناد بالادستی مرتبط با سیاست های آموزش و پرورش در ایران است. مقاله با مقدمه ای بر نظام آموزشی ایران و اهمیت اسناد بالادستی در شکل گیری سیاست های آموزش و پرورش آغاز می شود. بیان مسئله نیاز به بازبینی سیستماتیک این اسناد را برای شناسایی شکاف ها، چالش ها و فرصت های بهبود برجسته می کند. بخش روش شناسی رویکرد مورد استفاده برای شناسایی و تحلیل اسناد بالادستی را تشریح می کند. بخش یافته ها نتایج تحلیل را ارائه می کند و موضوعات و روندهای کلیدی در سیاست های آموزشی در ایران را برجسته می کند. نتیجه گیری یافته های کلیدی را خلاصه می کند و توصیه هایی را برای تحقیقات و توسعه سیاست های آینده ارائه می کند. کلیدواژه: سیاست های آموزش و پرورش، اسناد بالادستی، ایران، نظام آموزشی، تحلیل سیاست.
کلیدواژه ها:
سیاست های آموزشی ، ایران ، اسناد بالادستی ، نقاط قوت ، ضعف ها ، فرصت ها ، تهدیدها ، خودمختاری ، تفکر انتقادی ، خلاقیت ، منابع ، بودجه ، فرار مغزها
نویسندگان
محمد دربازی
فرهنگی آموزش و پرورش
ناجی محمدیان اصل
فرهنگی آموزش و پرورش
اسماعیل فارسی
فرهنگی آموزش و پرورش
سینا ایوری آشنک
فرهنگی آموزش و پرورش