تاثیر فعالیتهای تربیت بدنی جمعی بر تقویت مهارت های اجتماعی در مدارس

ورزش های جمعی نه تنها برای بهبود سلامت جسمی افراد مفید هستند بلکه بر تقویت جنبه های اجتماعی و روان شناختی آن ها نیز تاثیر زیادی دارند. به ویژه در مدارس، که فضای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان در آن جا شکل می گیرد، ورزش های جمعی می توانند نقش بسزایی در توسعه مهارت های اجتماعی ایفا کنند. در واقع، ورزش های گروهی به دانش آموزان این فرصت را می دهند که با دیگران همکاری کنند، در موقعیت های اجتماعی مختلف قرار گیرند و مهارت هایی چون اعتماد به نفس، حل اختلافات، احترام به قوانین گروهی و تعاملات موثر با همکلاسی ها را به دست آورند (حسینی و غلامی، ۱۳۹۷).امروزه بسیاری از مدارس در سراسر جهان به این نتیجه رسیده اند که آموزش های ورزشی نمی بایست تنها به یادگیری تکنیک های ورزشی محدود شود، بلکه باید به طور ویژه بر ایجاد و تقویت روابط اجتماعی میان دانش آموزان تمرکز داشته باشد. این امر به ویژه برای دانش آموزانی که در محیط های آموزشی با چالش هایی مانند انزوا، فشارهای اجتماعی و مشکلات روان شناختی روبه رو هستند، اهمیت بیشتری دارد. از این رو، تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر ورزش های جمعی بر تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان در مدارس طراحی شده است.

کلیدواژه ها:

آموزگاران ، سلامت جسمانی ، دانش آموزان ، مدارس ، مهارت