بررسی رابطه خوشنودی سازمانی و توانمندی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان سبزوار در سال ۱۴۰۳

هدف از این تحقیق بررسی رابطه خوشنودی سازمانی و توانمندی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان سبزوار در سال ۱۴۰۳ می باشد. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی، توصیفی پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان سبزوار به تعداد ۵۰۰ نفر تشکیل می دهند. حجم نمونه مطابق با جدول مورگان، برای ۵۰۰ نفر ۲۱۷ نفر برآورد گردید و به شیوه نمونه گیری تصادفی - طبقه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها برای ارزیابی خوشنودی سازمانی از پرسشنامه استاندارد آکسفورد (۲۰۰۱) شامل ۲۵ گویه و برای ارزیابی توانمندی کارکنان از پرسشنامه استاندارد آجیو (۲۰۰۹) استفاده شد که شامل ۲۶ گویه می باشد. که قبال روایی آن مورد تایید اساتید و خبرگان قرار گرفته بود و پایایی آن به کمک روش ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب برای پرسشنامه خوشنودی سازمانی ۹۴/۰، توانمندی کارکنان ۹۶/۰، بدست آمد که نشان دهنده اعتبار و پایایی پرسشنامه های مذکور بود. داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمونهای آماری همبستگی به کمک نرم افزار SPSS نسخه ۲۰ برای بررسی روابط بین فرضیات تحقیق استفاده شده است. نتایج بررسی نشان می دهد که بین خوشنودی سازمانی و توانمندی کارکنان رابطه همبستگی مثبت برقرار است و فرضیه پژوهش که بر وجود رابطه بین این دو متغیر تاکید دارد، در این پژوهش تایید شده است. ولی بین رضایت خاطر و توانمندی کارکنان رابطه وجود ندارد. بنابراین، با افزایش خوشنودی سازمانی و ترویج ابعاد آن در سازمان می توان به ارتقای توانمندی در بین کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان سبزوار کمک کرد.

کلیدواژه ها:

توانمندی کارکنان ، بهزیستی سازمانی ، رضایت از زندگی ، عزت نفس ، بهزیستی فاعلی