روایت پژوهی تحلیل تاثیر داستان های دیجیتال و ویدئویی بر یادگیری و تعامل دانش آموزان

این تحقیق به بررسی تاثیر داستان های دیجیتال و ویدئویی بر یادگیری و تعامل دانش آموزان پرداخته است. در دنیای امروز، فناوری های نوین به ویژه داستان های دیجیتال و ویدئویی، به عنوان ابزارهای قدرتمند آموزشی در کلاس های درس به کار گرفته می شوند. این پژوهش با استفاده از روش تحلیل روایت، اثرات این نوع داستان ها را بر بهبود درک مفاهیم، انگیزش یادگیری و تعاملات گروهی دانش آموزان بررسی کرده است. نتایج نشان می دهد که داستان های دیجیتال و ویدئویی نه تنها موجب افزایش فهم عمیق تر مطالب و تسهیل یادگیری مفاهیم می شوند، بلکه می توانند تعاملات مثبت بین دانش آموزان و معلمان را تقویت کنند. این ابزارهای دیجیتال همچنین زمینه ساز همکاری گروهی و رشد مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان می گردند.

کلیدواژه ها:

داستان های دیجیتال ، ویدئویی ، یادگیری ، تعامل دانش آموزان ، تحلیل روایت ، فناوری آموزشی ، انگیزش یادگیری