اثر چهار هفته تمرینات آموزشی منتخب بر یادگیری مهارت پنجه والیبال در دختران دانش آموز پایه ششم شهرستان دزفول

زمینه و هدف: توجه به ارتقای مهارت حرکتی در ورزش یکی از اهداف تربیت بدنی در مدارس می باشد. هدفتحقیق حاضر تعیین اثر چهار هفته تمرینات آموزشی منتخب بر یادگیری مهارت پنجه والیبال در دختران دانش آموز پایه ششم شهرستان دزفول بود.روش کار: در تحقیق نیمه تجربی حاضر که با طرح پیش آزمون-پس آزمون اجرا شد؛ تعداد ۳۰ دختر دانش آموز ۱۱ - ۱۲ از دبستان معصوم شهرستان دزفول به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و تمرینات آموزش مهارت پنجه والیبال به مدت چهار هفته ، سه جلسه در هفته و هر جلسه تمرین به مدت ۵۰ دقیقه اجرا شد. به منظور تجزیه و تحلیل آماری از آزمون تی وابسته و با نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۶ و سطح معنی دای (۰۵/۰(P≤ انجام شد.یافته ها: نتایج نشان داد که پس از دوره مداخله افزایش معنی داری در مهارت پنجه والیبال نسبت به پیش آزمون مشاهده شد (۰۰۱/۰ .(P <نتیجه گیری : با توجه به نتایج تحقیق حاضر می توان گفت که برنامه تمرین پیشنهادی در تحقیق حاضر موجب افزایش مهارت پنجه والیبال در دختران دانش آموزان می شود و میتوان از این پروتکل تمرینی برای آموزش والیبال استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

والیبال ، تمرینات آموزشی ، یادگیری ، مهارت پنجه والیبال