واکاوی رابطه تربیت بدنی و سلامت روانی دانش آموزان در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

STUDENTSPORT02_075

تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1403

چکیده مقاله:

ترکیب واژه تربیت بدنی گرفته شده از دو واژه 《تربیت 》 به معنای انتخاب رفتار و گفتار مناسب ، ایجاد شرایط و عوامل لازم و کمک به شخص مورد تربیت ، تا بتواند استعدادهای نهفته اش را در تمام ابعاد وجودی خویش به طور هماهنگ پرورش داده و شکوفا سازد و به سوی هدف و کمال مطلوب، به تدریج حرکت کند و 《بدنی 》 به معنای جسم و فیزیک انسانی که در واقع تربیت بدنی به دنبال ایجاد اصلاحات فیزیکی و روحی در انسان با استفاده از انجام فعالیت های ورزشی است . سلامت روانی یکی از مهم ترین مولفه های وجودی برای ادامه تحصیل دانش آموزان است . بسیاری از دانش آموزان به علت کاهص سلامت روانی در شخصیت و محیط زندگیشان از تحصیل کناره گیری می کنند. در این پژوهش که با هدف واکاوی رابطه تربیت بدنی و سلامت روانی دانش آموزان در مقطع ابتدایی هستیم . بدین منظور با استفاده از روش اسنادی و بهره گیری از ابزار مشاهده ، مطالعات و تحقیقات پیشین این پژوهش انجام شد.نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد فعالیت های ورزشی و تربیت بدنی در مقطع ابتدایی برای دانش آموزان امر مهمی است و می تواند موجب افزایش و کاهش سلامت روانی آنان شود.

نویسندگان

امیرمحمد سمائی

کارشناس آموزش ابتدایی

فاطمه کاظم پورباغان

کارشناس آموزش ابتدایی