واکاوی رابطه تربیت بدنی و سلامت روانی دانش آموزان در مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
STUDENTSPORT02_075
تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1403
چکیده مقاله:
ترکیب واژه تربیت بدنی گرفته شده از دو واژه 《تربیت 》 به معنای انتخاب رفتار و گفتار مناسب ، ایجاد شرایط و عوامل لازم و کمک به شخص مورد تربیت ، تا بتواند استعدادهای نهفته اش را در تمام ابعاد وجودی خویش به طور هماهنگ پرورش داده و شکوفا سازد و به سوی هدف و کمال مطلوب، به تدریج حرکت کند و 《بدنی 》 به معنای جسم و فیزیک انسانی که در واقع تربیت بدنی به دنبال ایجاد اصلاحات فیزیکی و روحی در انسان با استفاده از انجام فعالیت های ورزشی است . سلامت روانی یکی از مهم ترین مولفه های وجودی برای ادامه تحصیل دانش آموزان است . بسیاری از دانش آموزان به علت کاهص سلامت روانی در شخصیت و محیط زندگیشان از تحصیل کناره گیری می کنند. در این پژوهش که با هدف واکاوی رابطه تربیت بدنی و سلامت روانی دانش آموزان در مقطع ابتدایی هستیم . بدین منظور با استفاده از روش اسنادی و بهره گیری از ابزار مشاهده ، مطالعات و تحقیقات پیشین این پژوهش انجام شد.نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد فعالیت های ورزشی و تربیت بدنی در مقطع ابتدایی برای دانش آموزان امر مهمی است و می تواند موجب افزایش و کاهش سلامت روانی آنان شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرمحمد سمائی
کارشناس آموزش ابتدایی
فاطمه کاظم پورباغان
کارشناس آموزش ابتدایی