بررسی نقش درس تربیت بدنی مدارس در پرورش استعداد ورزشی دانشآموزان

استعداد یابی یک موضوع بسیار مهم در تربیت بدنی است.زیرا راه رسیدن به قله افتخارات از مسیر استعداد یابی میگذرد.همچنین پیشرفت از سطوح ابتدایی تا نخبه شدن در ورزش راه بسیار دراز وپر پیچ وخم بوده،که این امر نیازمند استعداد یابی می باشد.یکی از برنامه های ثابت وپر طرفداردر برنامه مدارس تربیت بدنی است.تربیت بدنی در ورزش مقوله ای است ،که در هر اجتماعی جایگاه ویژه دارد.ونقش آن در شکوفایی استعدادهای مختلف افراد ومتعاقب آن تقویت وا فزایش ظرفیتهای اخاقی،تربیتی،جسمانی،عقلی،مهارتی،عاطفی،اجتماعی افراد انکار ناپذیر است .تربیت بدنی بخشی از تعلیم وتربیت است،وباعث رشد ابعاد شخصیتی وشناختی و اجتماعی دانش آموزان میشود.در حالی که تحقیقات نشان داده است دختران وپسران ایرانی این نظر را دارندکه تربیت بدنی و ورزش مدرسه ای به آنها کمک کرده تا بدنی آماده وسالم داشته باشند.(آزمون۱۳۸۹) گاهی این مقوله مهم در مدارس نادیده گرفته میشود.وساعت آن صرف دروس نظری میگردد.این در حالی است که دانش آموزان بطور تقریبی یک سوم ساعات روز خود را در مدرسه میگذرانند وامکان دارد در خارج از مدرسه فرصتی برای ورزش نداشته باشد

کلیدواژه ها:

پرورش ، استعداد دانش آموزان ، تربیت بدنی ، توانمندی ، شناسایی