آموزش معلمان مدارس عشایری

:آموزش معلمان در مدارس عشایری از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا این مدارس با چالش های خاصی نظیر کمبود منابع، تفاوت های فرهنگی و جغرافیایی، و نیاز به روش های تدریس انعطاف پذیر روبه رو هستند. هدف از این تحقیق بررسی روش های بهبود آموزش معلمان مدارس عشایری با توجه به ویژگی های خاص این جوامع و ارائه راهکارهایی برای ارتقاء کیفیت تدریس است. تحقیق حاضر با استفاده از روش کیفی و بررسی داده های میدانی از معلمان مدارس عشایری در مناطق مختلف انجام شد. نتایج نشان داد که برنامه های آموزشی مناسب، آموزش های تخصصی برای معلمان و ایجاد بسترهای ارتباطی موثر، می تواند به بهبود کیفیت آموزش در این مدارس کمک کند. همچنین، توجه به فرهنگ و نیازهای خاص دانش آموزان عشایری و استفاده از روش های تدریس مشارکتی و کاربردی، از جمله راهکارهای پیشنهادی در این تحقیق بود.

کلیدواژه ها:

آموزش معلمان ، مدارس عشایری ، کیفیت تدریس ، آموزش تخصصی ، روش های تدریس ، فرهنگ عشایری