آموزش معلمان در استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی: چالش ها و راهکارها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 127

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1931

تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهای آموزش معلمان در استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی (AI) در فرآیند یاددهی و یادگیری می پردازد. با توجه به پیشرفت های سریع فناوری و تاثیرات عمیق آن بر نظام های آموزشی، توانمندسازی معلمان برای استفاده موثر از ابزارهای هوش مصنوعی به یک ضرورت تبدیل شده است. با این حال، چالش هایی نظیر کمبود آموزش های تخصصی، عدم آشنایی با فناوری های نوین، و نگرانی های مربوط به حریم خصوصی و امنیت داده ها می تواند مانع از پذیرش و استفاده بهینه از این ابزارها شود. این مقاله به تحلیل این چالش ها و ارائه راهکارهای عملی برای غلبه بر آن ها می پردازد. از جمله این راهکارها می توان به طراحی دوره های آموزشی جامع، فراهم کردن منابع و پشتیبانی فنی، و ایجاد فرهنگ همکاری و یادگیری مداوم در بین معلمان اشاره کرد. هدف این تحقیق، شناسایی موانع موجود و ارائه راهکارهایی است که به معلمان کمک کند تا به طور موثر از فناوری های هوش مصنوعی در کلاس های درس بهره برداری کنند و در نهایت به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان منجر شود.

نویسندگان

مهدیه محمدیان

کارشناسی آب و هواشناسی

حسن تاجی رحیم بیگی

لیسانس فناوری اطلاعات

آسیه قربانی دادکان

لیسانس آموزش ابتدایی