روش های تدریس نوین در آموزش و پرورش ایران

تحولات سریع در حوزه آموزش و پرورش نیازمند تغییر در روش های تدریس است تا یادگیری موثرتر و پایدارتر شود. روش های تدریس نوین با تاکید بر مشارکت فعال دانش آموزان، استفاده از فناوری های نوین و روش های خلاقانه، نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش دارند. در این مقاله، روش های تدریس نوین شامل یادگیری فعال، یادگیری مبتنی بر پروژه، روش تدریس تلفیقی و بهره گیری از فناوری های آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین، چالش های اجرای این روش ها در ایران و راهکارهای پیشنهادی برای بهبود سیستم آموزشی تحلیل شده است. نتایج نشان می دهد که استفاده از این روش ها می تواند به افزایش انگیزه، تقویت تفکر انتقادی و یادگیری عمیق تر دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

تدریس نوین ، یادگیری فعال ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، فناوری آموزشی ، آموزش تلفیقی ، آموزش و پرورش ایران