تدریس با استفاده از فناوری های نوین در آموزش

با پیشرفت روزافزون فناوری های نوین، روش های تدریس نیز به شدت تغییر کرده اند و فناوری های آموزشی به عنوان ابزارهای موثر در بهبود کیفیت تدریس و یادگیری شناخته می شوند. استفاده از فناوری در آموزش، فرصت هایی را برای ارتقای مهارت های شناختی و علمی دانش آموزان فراهم کرده و موجب تحولی بزرگ در فرآیندهای آموزشی می شود. این فناوری ها با تسهیل دسترسی به منابع اطلاعاتی، ارائه محتوای چندرسانه ای و تعاملی، و امکان تعامل بیشتر بین معلمان و دانش آموزان، به ارتقای کیفیت یادگیری کمک می کنند. با این حال، بهره گیری از این فناوری ها نیازمند زیرساخت های مناسب و آموزش های مداوم برای معلمان است. پژوهش های اخیر نشان می دهند که فناوری های نوین، در کنار مزایای فراوان، ممکن است چالش هایی نظیر شکاف دیجیتالی و مقاومت معلمان در برابر تغییرات را به همراه داشته باشند. لذا، به نظر می رسد که رویکرد ترکیبی که فناوری را به عنوان مکمل روش های سنتی تدریس به کار گیرد، می تواند بهترین نتیجه را در فرآیند یاددهی-یادگیری به دنبال داشته باشد. همچنین، استفاده از فناوری های نوین در تدریس به دانش آموزان کمک می کند تا در محیط های آموزشی متنوع و پویا قرار گیرند که موجب افزایش انگیزه تحصیلی و پیشرفت تحصیلی آنان می شود. در نهایت، استفاده هدفمند و هوشمندانه از فناوری می تواند به ارتقای سیستم های آموزشی و پاسخگویی بهتر به نیازهای دانش آموزان در عصر دیجیتال کمک کند.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، تدریس نوین ، یادگیری تعاملی ، انگیزه تحصیلی ، روش های تدریس سنتی