نقش راهبردهای نوین آموزشی در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش: تحلیل چالش ها و فرصت ها
محل انتشار: هفدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA17_055
تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1403
چکیده مقاله:
امروزه نظامهای آموزشی با چالشهای فزایندهای از جمله تغییرات سریع فناوری، نیازهای متنوع یادگیرندگان، و الزامات بازار کار روبهرو هستند. این مقاله با هدف بررسی راهبردهای نوین آموزشی در راستای بهبود کیفیت آموزش و پرورش، به تحلیل نقش فناوریهای دیجیتال، آموزش معلمان، و برنامههای درسی مبتنی بر شایستگی میپردازد. با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و تحلیل داده های پژوهش های معتبر، نتایج نشان میدهد که ادغام فناوری در کلاس درس، توسعه حرفهای معلمان، و طراحی برنامه های درسی انعطافپذیر، از عوامل کلیدی در دستیابی به نظام آموزشی پایدار و موثر هستند.
کلیدواژه ها:
نوآوری آموزشی _آموزش معلمان _فناوری در آموزش _توسعه برنامه درسی _مشارکت دانش آموزان
نویسندگان
محمد حسن حسن نظر آقایی
آموزگار پایه ششم
عبدالحسن نظر آقایی
آموزگار پایه اول