بررسی تاثیر آموزش های هنری بر بهبود مهارت های اجتماعی و عاطفی کودکان در مدارس ابتدایی

آموزش های هنری به عنوان یکی از روش های تاثیرگذار در توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی کودکان شناخته می شود. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر برنامه های هنری در بهبود تعاملات اجتماعی، خودآگاهی، همدلی و مدیریت هیجانات کودکان در مدارس ابتدایی انجام شده است. مطالعات نشان می دهد که هنر، از طریق افزایش خلاقیت و بیان احساسات، می تواند به تقویت مهارت های ارتباطی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان کمک کند. این مقاله با مرور مطالعات معتبر علمی و تحلیل داده های موجود، به بررسی نقش هنر در فرآیند رشد اجتماعی-عاطفی کودکان پرداخته و پیشنهاداتی برای ادغام بیشتر برنامه های هنری در نظام آموزشی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش هنر ، مهارت های اجتماعی ، مهارت های عاطفی ، مدارس ابتدایی ، رشد کودک